◎　プログラム

I. 韓国語学習者の増加とフォーラム 2005

2001 年以降、市民講座の韓国語学習者が急増しています。 1995 年に約 2 万人だった大学等の韓国語履修者は、 2002-03 年には約 5 万人になったと推定されます。高校でも履修者が増え、毎年約 6 千人が学ぶようになりました。大学生百人に 1.5 人、高校生 1000 人に約 1.5 人が韓国語を学習しています。このような現状についての報告を最初に行いました。

【報告と問題提起】

「学校における韓国語教育」　小栗章 （国際文化フォーラム職員）

II. 各分野から見た韓国語学習の現状

高等学校、市民講座、企業、メディア、大学で韓国語を教えたり、仕事で韓国語を使う人に接している方々に、
学習者の増加とその背景について語っていただき、今後の展望及び課題をさぐってみました。

「 高等学校では」　山下誠 （神奈川県立鶴見総合高等学校教諭）
「 市民講座では」　金順玉 [ 司会 ] （横浜コリアン文化研究会代表）
「 企業から見て」　難波健一 （日本サムスン戦略企画室 Social Relations Team 長）
「 メディアから見て」　藤本敏和 （ NHK 国際放送局制作センターチーフディレクター）
「 ハングル千万人運動とは」　兼若逸之 （東京女子大学教授）
「 韓国語学習の現状と課題」～まとめ　司会